学校日誌　〜日々の学校の様子を紹介します〜

　近藤教諭による８年１組のプログラミングの授業を参観しました。「材料の一定の動きを作った上で、雲の数を変化させるメガネを追加し、レンズの材料の位置を工夫することを通して、雲の数を10個程度に制限することができる。」という目標の授業でした。学習指導要領でも、外国語教育やプログラミング教育を含む教育課程の充実が挙げられています。今日の授業は「ビスケット」というアプリケーションの中で、自作したキャラクターの動きを制御することを目標としていましたが、今後、より本格的なプログラミングにも挑戦していってほしいと思います。